党中央决定在全党开展党史学习教育，激励全体党员不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。习近平总书记高度重视对党史的学习研究，强调历史是最好的教科书、清醒剂、营养剂；要从党史学习教育中汲取智慧和力量，增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉；努力学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力学党史、悟思想、办实事、开新局，努力把党史学习教育的各项目标任务转化为“干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事”的具体行动。推进学校“十四五”事业发展开好局、起好步，需要我们结合党史学习教育目标要求，以实际行动和优秀业绩向党的百年华诞献礼。
在学习党史中守初心、担使命
重温百年党史可以清晰地看到，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。今天我们学习党史，就是要从中坚定党的初心，增强我们践行初心使命的自觉。每一位共产党员都要坚定理想信念，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，毫不动摇坚持走中国特色社会主义道路。每一位共产党员都要坚持以人民为中心的发展理念，恪守人民情怀，为人师表，教书育人，勇担重担，立足当前学校教育教学实际，培育教育教学特色，打造教育教学品牌，构建高质量人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
把握高等教育面临的新形势
“十四五”时期，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境将发生深刻变化，面临着新形势、新目标、新要求。我们要认清新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”办学理念，围绕教师教育特色鲜明的应用型本科院校办学目标，持续推进现代大学治理体系和治理能力现代化建设。加强新文科新工科新师范建设，大力推进专业综合改革，培育学科专业核心竞争力；加快教学科研平台建设，夯实人才培养高地，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度；创新思政课程、课程思政建设，推进教学方法与教学评价改革，构建三级一流课程体系；注重质量文化建设，推进教学管理重心下移，完善质量保障体系，实现教育教学工作提质增效。
落实立德树人根本任务
“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段。高等教育要坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才，扎根中国大地办大学。落实落细立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，加快构建学校思想政治工作体系，完善多方协同育人机制，不断提高人才培养质量。党史学习教育为学校的学科（专业）建设、人才培养提供了难得的机遇，我们要注重将党史学习教育与学校“十四五”事业规划相结合，与解决学校发展面临的难题相结合，与为广大师生办实事相结合，与推动具体工作任务相结合，努力把学习实效转化为工作成效。
开创城市学校协同发展新局面
紧紧围绕十堰市“一主四大四新”产业格局，结合《汉江生态经济带发展规划》，在奋力建设美丽十堰、畅通十堰、创新十堰、幸福十堰、开放十堰、活力十堰中，积极推进学校融入地方创新体系，促进产学研用一体化发展，助力产业链、创新链和人才培养链融合发展，打造城校发展共同体。围绕学校中心工作服务发展大局，以优化办学功能为目标，以学科集群建设为抓手，以提升教师专业能力为着力点，以产教融合、校企（校）合作为纽带，凝聚学校与地方产业行业的合力，着力提升学校服务区域经济社会发展的能力与水平，促进城市与学校联动高质量发展。
（本文系在汉江师范学院党史学习教育读书班上的交流发言 作者系汉江师范学院党委常委、副校长）
