强化党建引领，凝聚奋进力量。近年来，汉江师范学院教育学院教工党支部书记夏小林带领支部紧紧围绕服务地方建设和服务师生建设等目标，将党建工作与教学主体工作紧密结合，逐步形成“123”支部工程建设，所在支部被评为首批“全国党建工作样板支部”。（5月10日湖北之声）
加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。抓党建是最大的政绩，党建工作是高校工作的硬核工作，必须做好。汉江师范学院教育学院从服务学生出发，从落实党的教育方针着手，使学校党建工作脚踏实地，开拓创新、久久为功。“全国党建工作样板支部”的荣誉得益于前期的精心谋划，其背后是长期付出的结晶，是智慧创新的硕果。“123”支部工程建设让党建赋能立德树人，助高校教育质量上新。
“一条主线”形成旗帜引领。树好旗帜、示范引领，这是党建工作的灵魂。通过强化理论学习强基固本、坚定理想信念，用这样一条主线形成党建“旗帜”，让红色真红。强化理论学习让思想与时俱进，强基固本让服务学生成长理念根基更深，坚定理想信念闪烁立德树人光芒，照亮立德树人征程。将“乡村教师”培养做为党支部的一项重要工作来抓，促使一大批学生毕业后选择了去做乡村教师，并出现了像蔡明镜、李家海等一大批非常优秀的乡村教师，为地方教育发挥出积极地作用，这就是党建“旗帜”引领的直接效果。
“两个坚持”打造育人标杆。党建工作要有标杆，形成标杆引领，然后，才能形成辐射带动，建出效益。“只要有学生需求，那么我们都会积极地帮助学生解决这些心里的困惑，那么他们才能够有一个健康的成长环境。”突出“两个坚持”，坚持党性锻炼、坚持专业提升，系统推进思政育人和专业育人水平。“两个坚持”让党性和专业融合在一起，互相促进，共同提升，为党建工作打造了标杆，激励人们在培养堪当民族复兴大任的时代新人上去努力、去奋斗、去拼搏，从而产生一种标杆引领效果。党性锤炼意志，专业洗礼能力，促进青年大学生综合素养全面提升，汉江师院的“两个坚持”可资借鉴。
“三个提升”彰显真金效应。学党史必须和办实事相结合，搞党建必须和硬能力结合。提升学术科研能力、提升创新创业能力、提升专业运用能力，不断提高党建工作的科学性，强化支部组织力、影响力、创造力和凝聚力。汉江师范学院教育学院教工党支部和十堰竹山县擂鼓镇中心小学党支部党建共建联系点授牌，在共建中验证三个能力，促进三个能力提升，让党建的“真金”效应金光闪闪。三个能力的提升，是党建的抓手，也是党建的归宿，只有提升了能力，党建工作的实效才能变成真金白银。
东西南北中，党建要引领。汉江师范学院的党建工作围绕123工程，通过政治引领建设、岗位提升建设、服务地方建设和示范创建建设，做到了教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力。让党建工作有平台，有路径，有目标，让党建赋能立德树人，是破解高校党建、业务“两张皮”现象的有益尝试。
（红笔：殷建光）
