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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记就曾把学生比作“未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军”，将教师比作“打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。新中国成立70年来，国家把教育放在优先发展的战略位置上，全面深化教育改革，已经建成了世界上最大规模的教育体系，使我国教育迈进世界中上行列。尤其是教师节设立35年来，全国已有各级各类专任教师1673.83万人。

实施乡村振兴战略，必须优先发展农村教育事业。比如脱贫攻坚，就必须发挥教育的作用。党的十九大报告也明确指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，“扶贫必扶智，阻止贫困代际传递”。坚决打赢脱贫攻坚战，必须把贫困地区教育事业放在优先发展位置，倡导教育精准扶贫、推行教育脱贫攻坚规划。不让贫困地区孩子输在起跑线上，推动教育精准扶贫步伐，也离不开乡村教师的作用。

没有乡村教师的坚守和素质的不断提升，振兴乡村教育的目标就将难以实现。近来广受媒体关注的蔡明镜，就是乡村教师自觉坚守的典范。蔡明镜是汉江师范学院教育学院2013级小学教育专业的学生，毕业后她主动选择回到位于家乡丹江口的一个偏远教学点，全身心地投入到支持库区基础教育的事业中。四年来，蔡明镜坚守在丹江口市龙山镇彭家沟小学，和孩子们一起住在学校里，一起学习、一起生活。

守初心担使命，让青春更加丰富多彩。时间记录着很多，至今让人们为之感动不已。比如，面对班上的留守儿童，蔡明镜就想尽了办法。她带学生剪头发，教学生洗头，教学生洗衣服，为学生煮枇杷水。甚至于在周末，蔡明镜还打电话督促学生们的作业。渐渐地，学生变干净了，听话了，开始写作业了，成绩进步了。她用四年时光为大山的孩子开启了一扇通往知识与未来的大门，一起实现人生最美好的梦。

对标对表典型榜样，奋进拼搏、攻坚克难。在庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上，蔡明镜受到了习近平总书记亲切接见。城镇化越是加快，乡村教育越要加强。蔡明镜说过：“小小的半岛就是我和学生们共同的家，有爱在，便永远没有孤岛。”把乡村教育办成“为农民”教育，既需要相关部门和全体教育工作者时刻不忘肩头的责任，也离不开更多“蔡明镜们”的奋进拼搏。

“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命”。当前我们已经前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，青年学生更应扛起时代使命，努力多学一点、学深一点、学透一点。蔡明镜就嘱咐学弟学妹们一定要尽可能掌握更多的本领，才能做好今后的工作。其实，青年学生要“追星”，就要追蔡明镜这样的“明星”，珍惜大学时光，用心学习，学好技能，为实现民族复兴中国梦做出自己的贡献。

(秦华)