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一壶清茶、一盘水果，掌声不断、笑声爽朗的背后，掩盖不住离别的伤感。6月15日，第四期“校长下午茶”毕业生专场活动，在二号会议室举行，党委委员、副校长陈俊教授参加活动，并和10个学院的27名毕业生代表畅谈在母校度过的点点滴滴。学工处处长张斯民主持活动。活动上，毕业生代表表达了对母校的感谢、眷恋和不舍，“其实我是不想、也不敢承认自己是毕业生”文学院毕业生张鹏飞如是说到。他们认为，在学校学习生活的这三年，见...
?6月11日，校领导潘世东率驻村扶贫干部金梅等同志一行冒雨深入学校对口扶贫点竹山柳林乡公祖村，开展入户走访帮扶贫户，看望慰问困难群众，指导农业生产，了解“两不愁，三保障”及精准扶贫产业发展情况。在贫困户陶卫红家中，潘世东细仔细询问了国家扶贫政策对农民的帮扶力度，了解到他们家不仅种植12亩烟叶，还养殖18箱蜜蜂，在精准扶贫政策的帮扶下，人均收入已超过4000元/年，潘世东勉励他要继续扩大生产，靠勤劳双手向实...
??6月12日下午，校领导周进芳教授应邀在十堰市社科联会议室为十堰市第三届延安精神研究会会员作了一场题为《新时代如何弘扬延安精神——学习习近平总书记关于精神文化重要论述的体会》的宣讲报告。周进芳从革命圣地延安及“延安精神”的基本内涵切入，简要介绍了延安精神的历史评价和现实影响，系统梳理了习近平总书记关于延安精神的重要论述，着重围绕“新时代如何弘扬延安精神”的课题提出个性化的意见和主张。来自市委宣传...
6月12日下午，校纪委组织学校党员干部职工在学术报告厅集中观看了省纪委警示教育片《重整行装 利剑反腐》，400余名党员干部职工观看了警示教育片。在集中观看前，党委常委、纪委书记吴冰强调，组织观看警示教育片是深入开展党规党纪和监察法规宣传教育，落实第20个党风廉政宣传教育月活动安排的重要内容。一是全体党员干部和公职人员要在思想上高度重视，深刻汲取教训，警钟长鸣，时刻绷紧法纪弦；二是各部门要通过开展观后讨论...
日前，机关党总支在图书馆301会议室组织召开了集中整治形式主义、官僚主义座谈会。会议由机关党总支书记刘成同志主持，部分机关单位负责同志参加了座谈。会议按照《汉江师范学院集中整治形式主义、官僚主义2019年行动方案》要求，积极贯彻落实学校重点工作暨集中整治形式主义、官僚主义专题推进会精神，与会人员围绕集中整治形式主义、官僚主义问题中加强“三减”、落实“三查”、促进“三改”任务目标，对照七个整治重点内容进...
6月12日，雅虎体育直播党委统战部部长梁仕新、创业学院院长刘家寿及相关人员一行8人赴十堰NOVO+众创空间、京东十堰新经济产业园、堰龙马众创空间等市内创新创业基地进行实地考察调研、交流取经。?调研组一行在市委统战部经济科科长王镕涛带领下先后来到十堰NOVO+众创空间、十堰市消费扶贫产业双创中心、堰龙马众创空间、京东十堰新经济产业园调研，并围绕双创项目的策划、筹备、运营及注意事项等问题与调研单位展开了深入的交流讨论。...
6月11日下午，学校在1号会议室召开2018年度国有资产清查工作总结会，各单位资产管理负责人和资产管理员参会，校长杨鲜兰出席会议并做重要讲话，校领导孙丽平主持会议。会议通报了2018年度国有资产清查工作开展情况和清查结果，分析了清查工作取得的成果和存在的不足，提出了资产管理工作中存在问题的处理建议及整改措施，就进一步做好资产管理工作作出了规划和要求。校长杨鲜兰充分肯定了2018年度资产清查工作取得的成绩。她表...
6月7日至8日，由湖北省屈原研究会和雅虎体育直播共同主办，郧阳区屈原文化研究会承办的2019“屈原与楚文化”学术研讨会暨湖北省屈原研究会年会开幕式分分场在雅虎体育直播学术报告厅举行，校长杨鲜兰为开幕式致辞，校领导潘世东主持。在为期两天的学术研讨期间，专家学者们共同围绕屈原与楚文化、屈原与郧阳、探寻屈原的足迹等学术课题进行深入研讨。其中，6场学术报告在雅虎体育直播三个场地开展，来自文学院等5个二级学院的2600余名师生到场聆听。在学...
2019-06-09 19:57:11 来源： CCTV??近日，中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知。全文如下：党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平...
?6月5日下午，由图书馆、党委宣传部、校团委、教务处联合举办的“庆祖国七十华诞，让书香溢满校园”主题读书演讲比赛暨第四届读书节颁奖典礼在校南风剧场举行。校领导潘世东教授致闭幕词，谢忠凤等7名教师担任评委，来自各学院的10名选手结合自己的读书心得开展了热情激扬的演讲。校领导潘世东指出，校园读书节的举办，对激发大学生阅读热情、培养读书兴趣、提高阅读能力起到了积极作用，促进了校园文化及学术学风建设。他要求...
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