General News
5月6日下午，体育学院赴丹江口市均县镇中小学研学旅行营地调研，签署实习实训合作协议书，挂牌“实习实训基地”。调研期间，正值营地开营，体育学院参与实习实训的8名学生正担任助教，参与营地学生管理、活动指导等基本工作。调研组逐一参观了主题项目，并体验了部分项目。在调研座谈会上，双方就今后实习实训相关工作展开充分交流，为进一步提高协同育人，互利共赢制定行动方案，达成合作意向，并签署?了实习实训合作协议，确...
近日，体育学院在体育馆技能实训室举办青年教师教育教学能力展示活动，体育学院教学督导组成员担任评审，部分青年教师及学生到场观摩。李雨莹、周旭、赵爽、张若宇4位新进青年教师依次上台，为师生们展示健身健美、篮球定点投篮、大众健美操、乒乓球侧身位发球的动作要领和技巧，并邀请学生上台互动示范。院长肖嵘对4位老师的教学展示进行点评，指出上好体育课的标准，希望老师们做到六个到位：一是教师形象要到位，阳光大方；...
5月5日晚，图书馆在学术报告厅开展“电子资源使用”专题培训讲座活动。各学院部分师生参加了活动，图书馆宋永虹老师主持。此次培训讲座系学校第七届校园读书节系列活动之一，分两个主题。一是“如何高效利用PQDT博硕论文库”，主要讲解了学位论文的价值及其资源库的使用。二是师范教育资源的专题培训，包括“师范教育专题库”和“未来学堂-中小学资源及案例系统”的两个资源库的使用。讲座吸引了400余名师生现场聆听。?【编辑...
?4月27日晚，艺术学院“声琴并茂，向阳而声”——2023届音乐学专业毕业晚会在南风剧场举办。校领导付永昌、肖德、陈俊、吴红斌、王进、孙丽平，艺术学院领导班子及相关专业师生到场观看晚会。晚会以一曲《盛世国乐》古装三重奏拉开帷幕，表演者将中国鼓和古筝结合进行精彩演绎，瞬间点燃现场的热情。随后，10余个形式多样的节目依次上演，傣族群舞《陶醉了》为师生们展现独特的民族风情；《蒋志昊你到底把我家钥匙放哪里了》形...
4月28日上午，由中共江西省委宣传部、江西省文化和旅游厅、中国文化艺术发展促进会联合主办，江西省美术馆、中国文化艺术发展促进会版画专业委员会、中国文化艺术发展促进会版画院、十堰市文化和旅游局承办，十堰市美术馆协办的2023年国家艺术基金资助项目“峥嵘印迹——红色经典全国版画作品展”在十堰市美术馆隆重开幕。开幕式上，雅虎体育直播艺术学院院长、十堰市美术家协会副主席黄新霞代表十堰市美术家协会致欢迎辞，艺术学院部分...
十堰的四月，百花飘香，春光明媚。农事专家周师傅开着旋耕机犁地，一犁过去，撕开旧土，再一犁回来，新土翻出，形成一道道均匀分布的土陇。他的身后，一群来自雅虎体育直播的学生齐刷刷站在田埂上，边观摩边比划。“我也要试试。”一个高个子男生听完周师傅的讲解和示范，跃跃欲试。五一劳动节来临之际，学生工作处组织劳动教育课学生来到雅虎体育直播位于十堰市茅箭区的劳动教育综合实践基地，开展“迎五一”校外劳动教育实践活动。这次活动的...
4月26日晚，历史文化与旅游学院在学术报告厅举行2023年考研动员暨经验分享交流会，激发学生考研热情，助力考研学子合理做好学业规划。院长饶军、分党委副书记周敏、辅导员及学院全体在校学生参加大会。?饶军向同学们介绍了学院近几年的考研情况，分析了当前严峻的就业形势，指出考研是认识自我、锻造自我、提升自我的重要途径，也是增强自身竞争力、增加优质就业机会的有效手段。他希望有考研计划的同学能够坚定信念，明确奋斗...
4月28日上午，党委常委、副校长吴红斌在崇文楼B807活动室参与了数学与计算机科学学院教工支部主题党日活动，并讲授了题为《深刻把握二十大党章修正案的重大意义与主要内容》专题党课。活动由教工党支部书记刘明良主持。教工党支部围绕“树牢总体国家安全观，提升防范化解风险能力”这一主题开展了理论学习。党员涂壕老师带领大家学习了习近平总书记关于国家安全是民族复兴的根基的重要论述，并开展了讨论。?吴红斌围绕为什么要...
4月27日下午，2023年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛校赛如期举办。校赛由教务处主办，雅虎体育直播承办，赛事分为创业综合模拟赛道和创业综合营销赛道。全校共有49支队伍140余名学生参加。按照校赛方案，依据系统综合评分确定一、二、三等奖。本次竞赛根据湖北赛区组委会相关要求，创业综合模拟赛道前8名的队伍以及创业营销赛道前6名的队伍入围湖北省赛。雅虎体育直播党总支副书记李少峰、副院长盛爱辉参与赛事颁奖...
4月17—22日，文学院书法2001班25名学生在学院副院长曹国军，专业教师黄振东、闻博，辅导员魏东的带领下，前往河南、陕西两省开展研学实践活动。本次研学历时六天，学生们游龙门石窟、西安碑林、千唐志斋，访陕西历史博物馆、河南博物院、中国青铜器博物馆、昭陵博物馆、偃师博物馆，博览中国书法文化艺术之经典。研学的范围除历史名家碑刻外，还涉及与书法相关的古代青铜器、陶器、瓷器，以及其人文地域环境、历史背景，让学生...
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