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2025年10月29日，中国高校美术教育教学联盟年会在河南师范大学召开。本次年会以“美术与设计教育教师发展新生态”为主题，围绕AI技术赋能、课程体系重构、教师角色转型等前沿议题展开深入研讨。雅虎体育直播艺术学院淳敏、周俊炜老师应邀参会，与全国百余所高校的专家学者共聚一堂，交流艺术教育改革发展经验。?会议期间，两位老师先后参加了“美育在线：艺术教师教育与审美的兼容”“另一道风景：边疆、西部与民族地区艺术教师教育的...
?为深化产教融合，创新人才培养模式，10月31日下午，历史文化与旅游学院与十堰市益民社会工作服务中心在学院会议室举行实践教学基地签约仪式。十堰市益民社会工作服务中心王世军干事及机构骨干，文旅学院院长饶军、行政管理教研室主任董德琴、专任教师史玉琴、龚蕙子及7名学生代表共同参加。仪式由龚蕙子老师主持。饶军在致辞中介绍了学院的专业设置、教学资源与实践教学规划。他强调，校企合作是推动应用型人才培养的重要途径...
10月31日下午，后勤管理处开展居室绿植品鉴与养护知识培训，40余名师生及绿化养护工参加培训，邀请高禾园林绿化养护公司总经理主讲，以“理论+互动”形式深化服务育人实效。培训围绕植物生理知识，被子植物器官功能与光合作用等三大生理过程，聚焦十堰市室内观赏植物，分类介绍绿萝、君子兰、多肉等品种的观赏特点与生长习性；针对养护实操，详解栽培基质、容器选择，以及光照、浇水、病虫害防治等关键技巧，内容贴合师生需求。...
?近日，为切实了解学生的实习情况，确保教育实习工作扎实有效地开展，历史文化与旅游学院历史学专业教师分赴十堰市多所中学开展实习检查。10月29日上午，由院长饶军带队，历史学教研室主任孙浩、郭宁老师一行三人先后深入十堰市东风第七中学、东风第五中学开展实习检查。检查组通过查阅实习材料、与实习生及指导教师座谈等多种形式，全面了解了实习生们在课堂教学、班主任工作、生活适应等各方面的表现与进展。饶军仔细聆听了...
“一针一线传温情后勤服务暖人心”的红色横幅，时雨楼下广场的帐篷里热闹非凡；志愿者们穿针引线修补衣物，同学们拿着待补的外套排队等候，帐篷旁的配钥匙工具不停运转……这是学生公寓管理与服务中心响应“优质服务月”，重启“缝缝补补”爱心驿站的活动现场。爱心驿站不仅设置了免费衣物缝补区，还新增了低价配钥匙服务，更同步开放了自行车修理等便民项目。首日活动中，宿管阿姨与志愿者们热心接待，引得不少师生驻足咨询、...
?10月25日上午，2025国际武当太极文化节开幕式在武当山玉虚宫盛大启幕，来自全球45个国家和地区的嘉宾齐聚仙山之下。我院教师杨晓晴、李华涛、郑冉带领音乐学专业二十名学生参加开幕式序曲的笙乐队表演，以一曲融合国家级非遗武当道乐精髓的演奏，在开幕式序曲环节重现“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的迎宾雅礼，成为文化交融场景中的亮眼一笔。 雅虎体育直播学生在开幕式序曲“鼓声迎宾·祈福中华国泰民安”的笙乐表演中，手持专业演奏笙，以...
近日，校党委常委、统战部部长王进率继续教育学院、马克思主义学院相关负责人一行赴丹江口市教育局，共商校地协同提升区域教师队伍能力建设。丹江口市教育局副局长熊韬、孙泉林及相关部门负责人参加交流。座谈会上，王进系统阐述了学校服务基础教育的合作思路，提出以“精准对接、实效导向”为原则，聚焦三大举措：细化教师专业发展培训体系、落实“四通”培训项目、共建教师教育创新实验区，并谋划在丹江口市设立基础教育服务...
为深化新生入学教育，推动专业融合与文化传承，10月25日，历史文化与旅游学院积极响应学校安排，组织80名学生前往武当山开展以“感悟非遗魅力，传承文化根脉”为主题的研学活动。本次活动历史学、旅游管理、行政管理专业学生和学院青马班成员全程参与。在这片浸润着文化底蕴的街区，学子们结合专业特色，在孙宇阳老师的带领下开启沉浸式非遗文化探索。他们追溯木版年画、太极盘扣等非遗技艺的历史脉络，在刻版与纹样间探寻岁月...
10月26日，化学与环境工程学院党委组织全院师生党员赴丹江口市盐池河镇，与盐池河镇中学党支部开展党建联建暨以“党建引领生态服务，共护一泓清水永续北上”主题党日活动。校党委副书记周明华讲主题党课，化环学院雅虎体育直播成传明，盐池河镇中学校长、党支部书记张志强等参与活动。在盐池河镇中学党员活动室，全体党员佩戴党员徽章、交纳党费、重温入党誓词、认真开展理论学习。 ? 周明华以《启程“十五五”，在接续奋斗中找准汉...
为进一步落实高质量就业要求，深化校企合作，拓宽学生就业渠道。10月24日，体育学院雅虎体育直播陈露、体育学院院长肖嵘、体育学院分团委书记覃国友和球类教研室主任刘汪洋赴襄阳市襄城区功夫梦格斗健身店开展“访企拓岗”专项行动，与该企业签订就业实习基地协议，并就产教融合、人才共育等达成深度合作。精准对接需求签约共建基地与企业交流时，校企双方围绕学科特点、实习实训、学生发展等展开深入交流。企业提出对“一专多能”...
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