General News
为进一步落实汉江师范学院“十四五”规划，国际交流与合作处实施多方联动，积极推进留学教育协同育人机制建设的实践探索。4月14日下午，在各学院的大力支持下，本年度第三次海外留学项目在明理楼C101顺利宣讲。根据学校疫情防控具体指示与要求，此次宣讲采用线上视频会议形式，来自文学院和教育学院的200余名学生参加了本次宣讲会。会上，来自泰国宣素那他皇家大学驻中国办事处的谢老师和武汉的留学专家童老师分别从学校概况、...
为关爱图书馆职工心理健康，帮助大家缓解心理压力，更好地提升服务读者能力，4月14日上午，图书馆在中小学教材室开展心理健康知识专题培训。培训特邀教育学院李光博士为大家讲授《关注积极心理，乐享教师人生》，全体馆员参加讲座。讲座共分为三个环节。首先，李光老师通过积极心理学的角度讲解了“我们为什么会感到幸福或者不幸福”，他通过生活中的实际案例引导大家深入理解“情绪ABC理论”，即情绪的变化取决于个人的认知而...
4月14日下午，体育学院隆重召开“十星级文明宿舍”表彰大会，分享“十星级文明宿舍”建设经验。院领导、党员老师、学生党员先锋队、宿舍长代表、体育学院自律委员会工作人员、获奖宿舍及个人参会，辅导员陈文娜主持大会。?会上，学工办主任王歆辰宣读了《体育学院关于表彰“十星级文明宿舍”的决定》，指出体育学院此次十星级文明宿舍创建活动成效显著，获得“十星级文明宿舍创建先进集体”，为了鼓励先进，巩固创建结果，深入...
4月13日上午，丹江口校区开展“磨课”活动。校区管理委员会常务副主任李岱、教学运行科科长姜浩、外国语学院教学督导任泽湘及外国语学院全体常驻教师参加此次教研活动。本次活动主要围绕外国语学院展开。赵鑫宇老师从英文版古诗词导入课堂，结合语教专业知识能力，注重提高学生中英文学科素养。万晋老师在对教材解读和学情分析的基础上，循循善诱，结合课文主题，向学生介绍中国的高铁系统，激发学生的民族自豪感。课后，在外国...
为进一步激发学生学习热情，掌握考研技巧和信息，4月11日晚，外国语学院2021级英语专升本班主任刘金锭和蒲轶琼两位老师在崇文楼A712教室组织了学习经验交流会，今年已考研上岸的两位同学和大家作了经验分享。已考取湖北大学研究生的文学院学生李颖围绕如何选择学校、专业，以及各科复习方法等方面谈了自己的经验感受。在择校方面，她建议同学们根据自身实际谨慎择校，避免眼高手低；在公共课复习方面，她认为题感非常重要，需要...
4月12日上午，党委常委、教务处长王进来到明理楼C301教室，围绕“专业学习与职业规划”与历史文化与旅游学院行政管理专业2021级全体同学座谈交流，了解大家的学习体会与困惑，勉励同学们增强四种意识、提升五项素质、锻造六大能力，不断开阔专业视野，提高专业认知水平，做到“有为”更能“致远”。学院党总支书记徐成发，副院长廖兆光、钟俊，行政管理教研室主任董德琴等参加座谈。“你们为什么报考行政管理专业？”“如何理解...
“老师，我被海南师范大学录取了，感谢您的支持和帮助。”近日，历史学1802班姜帅收到研究生预录通知书，立刻向自己的辅导员分享了喜悦之情。3月30日至4月12日，历史文化与旅游学院陆续收到好消息，在2022年全国硕士研究生招生考试中，该学院18名学生顺利通过国内研究生考试。文旅学院通过2022年全国硕士研究生招生考试情况一览表据悉，历史文化与旅游学院2022届本科生共有96人，报考研究生50人，报考率达52%。初试上线25人，上...
4月7日至8日，教发中心会同超星湖北分公司对各二级学院进行了“一对一”的智慧教学平台使用培训和交流答疑活动。活动旨在推进现代信息技术与课堂教学深度融合，加大课程建设力度，提高教育教学质量。本次培训介绍了一流课程背景下在线课程建设要点，演示了超星智慧教学平台的使用，包括建课平台建课、激活课堂互动、作业试卷发布、课后监控督学、全过程性考核整体成绩等。培训人员现场的细致讲解、操作示范和互动答疑激发了大家...
4月10日，在艺术学院分团委带领下，该学院55名同学在时雨楼、尚艺楼区域开展了校园石墩彩绘活动，通过彩绘的形式，把艺术创作与校园景观相结合。炙热的阳光抵挡不住同学们美化校园的热情，随着缤纷的颜料在球面上渲染开来，校园里原本不起眼的石墩在同学们灵动的画笔下变得生动可爱起来，尚艺楼楼下的“雪容融”和时雨楼广场上的“冰墩墩”遥相呼应，可爱的“雪莉玫”和“海绵宝宝”等卡通形象为春日校园增添了一抹亮色。参加活...
为加强学生心理健康管理工作，进一步发挥教师社会服务功能，4月6日至7日，教育学院七位教师对张湾区123名中小学心理健康教师进行了学生心理健康教育培训。4月6日，郑航月、李光及孙荣三位老师分别开展了《学生良好学习心理辅导》《家庭教育常见问题辅导》《学生积极情绪培养策略》三场讲座。4月7日，曾跃霞、郑江翠、彭娟、李江等四位老师分别开展了主题为《学生正确自我意识培养策略》《中小学生团体辅导策略》《学生积极生命...
返回首页