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学校召开应用型人才培养研究专项开题报告会

来源:教务处 作者:王金伟 发布时间:2024-05-17

为进一步优化学校应用型人才培养顶层设计,根据应用型人才培养专项研究工作进度安排,5月15日上午,学校在集贤楼501会议室举行应用型人才培养研究专项开题报告会,吴冰、周进芳、余新武、王绍明、郑传芹、郝文华等5位教授担任评审专家。

此次开题的项目涵盖汉师通识教育课程设置、课程思政建设、教师教育课程体系构建、非师范类专业实践教学体系构建等涉及人才培养的关键问题,课题负责人分别从立题依据、国内高校先进做法、汉师现状、研究思路与框架、预期研究成果等方面进行了汇报,评审专家从专业角度对四个课题进行了深入讨论,对课题关键环节、研究思路、成果转化等方面提出了建设性意见,一致认为开展相关主题的研究十分必要,对促进汉师应用型人才培养将发挥重要的指导作用,项目负责人要进一步加强学习研究,立足汉师特色、挖掘汉师资源、形成汉师育人模式。

学校长期以来践行应用型人才培养的办学理念,不断优化应用型人才培养体系。应用型人才培养研究专项的开展,旨在调动各方积极性,发挥各方专业优势,为进一步优化应用型人才培养顶层设计汇聚力量。下一步,教务处将根据研究进度安排,积极对接项目团队并深度融入项目研究,以项目研究提升工作效能,不断开创学校应用型人才培养新局面。

【编辑:杨波 责编:梁仕新】

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